为充分发挥专业课程的思想政治教育功能，进一步提高教师的政治素养、业务素质和教学水平，推进“课程思政”建设工作，自动化教研室依托课程思政示范课程项目，于6月16日下午，在实训楼A406开展了“课程思政”公开课教学活动。
穆海芳老师为大家讲授了一堂“计算机控制技术”课程思政示范课，从自己的专业及课程特点出发，深入挖掘了课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能。在介绍LED数码管的应用时，引入马路上的交通灯数码管，教育学生要“做文明人、行文明路”及遵纪守法的公民；在讲解LED动态显示原理时，告知学生动态显示是利用了人眼的视觉暂留，宏观上所有的数码管都是同时亮的，微观上数码管是依次亮的，从而引导学生对俗语“耳听为虚，眼见为实”进行思考，解密动态数码管的显示原理；在总结数码管的原理时，对俗语“耳听为虚，眼见为实”进行升华，明白眼见不一定为实，做人要“夫耳闻之，不如目见之，目见之，不如足践之，足践之不如手辩之。
课程结束后，穆海芳老师从教学目标、“课程思政”教育内容、教学方法与举措等方面总结了课程里的育人亮点和教学效果，同时发现了需要改进的不足之处，此次课程展示后，下一步继续提高自身思想政治理论素养，提升课程思政教学技能，注重显性教育和隐性教育的结合，实现“知识传授”和“思想引领”相统一。
